10月21日👨🏽🦰，“強製闡釋論”專題研討會在凯捷体育娱乐召開🫶🏻。會議主要圍繞“強製闡釋論”這一學術觀點，對中國當代文藝理論發展進行了梳理⚁、辨析和反思。中國社會科學院副院長、黨組成員張江主持會議。
“強製闡釋論”是張江近年來提出的重要學術理論𓀜，認為“強製闡釋”是當代西方文論的基本特征和根本缺陷之一🚶➡️🦙，其主要表現是背離文本話題，消除文學指證，以前置立場和模式，對文本和文學作符合論者主觀意圖和結論的闡釋。此觀點一經發表🐴，在當代文藝理論界引起巨大反響。
張江在發言中表示，本次研討會的召開是為明年《江漢論壇》開設“強製闡釋論”專欄所做的準備工作之一🤹♂️🔑。他對西方文藝理論進行了辯證性思考👩🏽🚒，在肯定當代西方文藝理論在思維方式、方法論上對中國當代文藝理論建設的積極影響的同時，指出當前學界對當代西方文藝理論還缺乏系統而深刻的反思🦴，存在簡單照搬、脫離甚至歪曲文學實踐和經驗的情況發生🐭。要改變這種局面🏍，就必須努力構建中國文藝理論的話語體系，提升話語權💂🏿♂️。
與會專家圍繞“強製闡釋論”🫥，從多個角度暢所欲言，進行深入探討和交流。中國社會科學院張政文針對“強製闡釋論”的研討提出三點思考：一是如何從學術構架及視野中進一步探討“強製闡釋論”的問題🔏。二是如何在縱向、橫向結構的知識譜系中研究“強製闡釋論”。三是如何從哲學、美學等思想史層面來研究“強製闡釋論”。《江漢論壇》主編陳金清表示，“強製闡釋論”已經實現了兩個“超越”：超越國界及超越學科，因此對“強製闡釋論”的探討已經超越了文學的界限。魯東大學董希文從“21世紀西方闡釋方法論的危機”論題展開，認為人文社會學科方法論應該考慮四個原則👩🦳：一個是方法的對應性🧑🏿🍼；二是方法的中介性🗂；三是方法的層次性；四是方法間的相互關系🫸。江西師範大學王懷義認為🔚，在“強製闡釋論”的研究中🛄，可通過分析經過重新闡釋的概念來還原作品的語境♧，並將此作為一種系統的研究方法💂🏼。安慶師範大學江飛認為◽️，應從文學理論歷史建構角度來審視文學理論🖖，尤其是從當代西方文論建設的經驗及特點🧭，反觀“強製闡釋論”的貢獻，並最終服務於中國當代文論話語體系的建構。專家們還就“意圖𓀒、理解與批評”🙌🏽、“‘強製闡釋論’與文學理論的歷史建構及意義生成”、“現當代文論中不容忽視的文學闡釋維度”等論題展開熱烈討論🏄🏽♂️。
在總結發言中，張江談到🙂↕️，首先，感謝《江漢論壇》對“強製闡釋論”研討活動的重視以及各位青年專家對研討會的支持。第二，從與會專家的發言中獲得了很大的啟發，認為這項工作還可以有更多可供挖掘的領域。第三，學術要有爭議🍰，有批評才能成長，在專欄的論文寫作中要敢於批評🚁，提出不同的見解，但討論要緊緊圍繞主題展開⛱，確保不偏題、不跑題🌘。
來自中國社會科學院📗、華南師範大學、上海交通大學🧖、吉林大學👩🏿🚀、魯東大學⛓、東北財經大學、安徽大學、湖南師範大學、浙江師範大學📅、安慶師範大學等高校以及《江漢論壇》等期刊20余位專家學者應邀參加會議並發言。凯捷体育娱乐常務副院長文學國、秘書處處長季為民參加會議。
（向金美/文 侯沖/攝）
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